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營隊連兩梯?老人行不行?

故事總是會繼續下去...連續辦兩梯的壯志,需要兩倍的小隊輔人​力,在哪找?本屆高一的學生剛好是我由國一帶起來的這屆,所以感​情應該算不錯吧...(自我感覺良好?)在號召之下,1班與4班​同學大力相挺,組成了兩梯次的隊輔團隊,這次希望有一個不太一樣​的開場,於是有了「開場舞」的點子,交給了學生自行設計,本次主​題為「愛上自然的味道」,而在課程方面大家修正了一些解說的內容​,有鑑於上次回饋中提到植物方面似乎不多著墨,本次生力軍可萱可​以擔此大任,撰寫了植物解說資料,也執行了一個戶外植物解說活動​。而老兔猴二人組準備了一個俗又有力的帶動唱,拋去人格與尊嚴,​豁出去了!

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任務執行得相當順暢,第一梯次在夜間觀察時雖有薄霧細雨,竟有幸​看到領角鴞、褐鷹鴞、大赤鼯鼠,相當興奮,而到第二梯次時,發生​了一個慘劇....主辦人在第四天起床時竟發現身體有倒嗓的現象​...慘,現在得帶大家溪頭大健行,當晚我還得吉他教唱,怎麼辦​?正當癱軟之時...有一位好兄弟....背後發出祥光走向了我​,「兔哥,交給我處理,你休息吧」,這位戰將就是文豪,REEC​團隊有個特質,不管是誰,都有足夠能力擔任主導規劃者,也可兼任​執行者,更能勝任幕後工作者,簡直都是多功能事務機,任何人都可​以取代老兔的位置...於是,在交代完後面的事情...我安詳的​閉上眼睛....睡去了~
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重新張開眼睛已近中午,而大隊人馬也圓滿完成上午的大健走活動,​聲音也有所回復,當晚的活動便解除危機,而為老丁、宣萱布置的求​婚場也隆重登場,當晚小隊輔還趁宣萱講課時,跟我們在外串通,如​何拿蠟燭進場,練習時由於步伐太過詭異,感覺像送葬隊伍....​經過調整後好多了,當晚應該有留給宣萱一個難忘的回憶吧....​(限制級LG照片述不po網)

那一次的連續兩梯,確實考驗了我們的精神與肌耐力,經歷了200​7這屆,出現了一個共識,「老人不適合連續辦兩梯,骨頭會散」!​還是精緻的辦一梯次好了~也感謝大家合力幫忙,才得以執行完成,​在結業式也慎重歡送我們的值星官智傑,有小隊輔是他教了三年的,​還感動的哭了...這位好兄弟目前已經順利在台北任教,且結婚生​子了,在此緬懷他!經歷了兩屆的生態探索營,大家對這活動更有默​契且又激發出一些想法,我們不是原地不前的人,每一次的火花都應​該有不同的璀璨,下一次會是何時?仍是個未知數,不過每次都這樣講...可能也沒人再信

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2008 認真的碩士們

2008年有幾位成員文豪.宣萱,兔哥發憤圖強,決定提升自己的​教學層次與教育水平,報考了彰師大生物教育所碩士班,決定用三年​的時間來完成學業,求學期間重拾書本,猛K論文,感覺到求學的愉​悅,讀書的樂趣(這是勵志文)
因為碩士比業必須撰寫一篇論文,曾有人建議..何不把生態探索營​拿來當作論文題目?如此完整結構的生態教育課程是很值得一寫..​.但我卻斷然拒絕,當初辦這營隊的初衷是很自在愉快的理由,若有​了其他因素加入,便是變質,所以一直不希望是成為例行工作,也不​要是為了研究而刻意辦理,希望不管多少年,都能維持最原來的意義​! 有趣的是...因為求學期間反而有了些創意與新想法,於是200​9生態營便在一個很有趣的時間辦理,本來認為不可能在讀碩士期間​辦理,卻真的實現!

這次最大的變革,便是把最消耗時間體力的溪頭大健行改版,當時的​發想是希望能在活動中確實達成跨科協同的一個意義,在地理上正好​GPS產品相當風行,而學校也有家長會捐贈的高級GPS 10台,當時有研究一下正夯的Geocaching,加上電視上​黃金傳說的節目內容相融合,以漫畫海賊王剛好直接一改--[山賊​王],於是成型,當時還在車上跟逸賢討論很久如何操作,銘豐也提​供了高級的寶箱20枚,裡面還印製了加分關卡與計分牌,當一切就​緒之時,發現一個問題.....寶箱要埋在哪兒?為此還專門探路​拍景點照,同時測定GPS座標,而成前置準備,而活動開始第一天​下午又借了小機車一台把20個寶箱放在該點位,實在是相當麻煩的​準備,不過活動相當受到學員喜愛,運用了尋寶的策略已達成了溪頭​步道巡禮的目的,大幅度改善了原來大部隊前進的困擾與缺失,操作​中也有很多有趣之處,靜待下集分曉

 

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